Nil desperandum

Inne tytuły:
powieść historyczna
Autorzy:
Władysław Stanisław Reymont (1867-1925)
Władysław St Reymont
Wyd. w latach:
1916 - 1988
ISBN:
83-06-00360-8, 83-06-01601-7
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
3.0

Trylogia powieściowa Władysława Reymonta składa się z części: "Ostatni Sejm Rzeczypospolitej", "Nil desperandum", "Insurekcja". Pierwsza część cyklu opowiada o obradach ostatniego sejmu Rzeczypospolitej w Grodnie (1793), gdzie Państwo Polskie zmuszone zostało do ratyfikacji traktatów II rozbioru z Rosją i Prusami. Druga część przedstawia przygotowania do wybuchu powstania. Trzecie ogniwo trylogii jest obrazem samej insurekcji kościuszkowskiej. Wszystkie części łączy postać głównego bohatera - porucznika Sewera Zaremby, byłego żołnierza, który złożył dymisję po przegranej wojnie 1792 r. i przejęciu władzy przez Targowicę. Na kartach powieści widzimy go jako członka organizacji spiskowej przygotowującej powstanie.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:powieść historyczna Rok 1974 T.2. Rok 1974 Rok 1794 T.2. Revolution und Freiheit 1794 in Polen Roman
Autorzy:Władysław Stanisław Reymont (1867-1925) Władysław St Reymont
Opracowanie:Tomasz Jodełka-Burzecki (1919-1989) Irena Orlewiczowa Adam Bar (1895-1955)
Przedmowa:Zygmunt Szweykowski (1894-1978)
Posłowie:Henryk Markiewicz (1922-2013)
Redakcja:Zygmunt Szweykowski (1894-1978) Jerzy Skórnicki
Przygotowanie do druku:Tomasz Jodełka-Burzecki (1919-1989) Irena Orlewiczowa
Tłumacz:Jan Paweł Kaczkowski
Wydawcy:Państwowy Instytut Wydawniczy (1980-1988) Wydawnictwo Literackie (1954-1957) nakład Gebethnera i Wolffa (1916-1949) Ministerstwo Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego (1945) Gebethner i Wolff - Filia (1925) Verlag von Wilhelm Gottlieb Korn W. G. Korn
Serie wydawnicze:Rok 1794 Pisma wydanie krytyczne Dzieła wybrane Szkolna Biblioteczka na Wschodzie wydanie zbiorowe zupełne ze wstępem Adama Grzymały-Siedleckiego i portretem autora
ISBN:83-06-00360-8 83-06-01601-7
Autotagi:dramat druk epika książki literatura literatura piękna mikrofilmy mikroformy powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 25 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo