Tam, gdzie nie czuć już lęku

Tytuł oryginalny:
Schrecken verliert sich vor Ort
Autor:
Monika Held
Tłumacz:
Magdalena Jatowska
Wydawca:
Świat Książki Wydawnictwo (2015)
ISBN:
978-83-7943-724-5
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
3.3 (3 głosy)
Czy miłość może pokonać upiory przeszłości? Monika Held zabiera nas w podróż do miejsca, do którego sami nie ośmielilibyśmy się wkroczyć. Gdy Lena spotyka pewnego mężczyznę z Wiednia, wie, że musi go zatrzymać. Na pierwszy rzut oka Lena i Heiner nie mają ze sobą wiele wspólnego. Ona marzy o wakacjach na morzach południowych, jego zaś prześladują nocami przerażające wspomnienia z Auschwitz. Oboje jednak postanawiają odważyć się na miłość. Lena rozmyśla, czy kiedykolwiek zrozumie świat, w którym żyje jej mąż. Heiner natomiast zastanawia się, jak najpełniej przedstawić żonie traumę złożoną z obrazów i dźwięków, oraz czy istnieje granica w przekazywaniu sobie doświadczeń.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo ciekawa i poruszająca historia. • Na faktach autentycznych przez co przynajmniej dla mnie czyni ją jeszcze bardziej interesującą. • Gorąco polecam.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ty, ja i fejs
Kim w przyszłości pragniesz zostać? wybierz zawód, to rzecz prosta!
Pomoc dzieciom ukraińskim w czasie wojny
Od zdolności do mądrości
Zaburzenia zdrowia psychicznego
Chcę żyć! Żyć inaczej
Relaksacyjne ćwiczenia na wyciszenie zmysłów
foo