Dziewczyna z pociągu

Autor:
Mikołaj Wójcik ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Akapit Press (2004-2009)
Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (2005-2006)
Związek Niewid (2005)
ISBN:
978-83-88790-56-0, 83-86790-56-0
83-86790-560-0
Autotagi:
druk
powieści
proza
Więcej informacji...
3.5 (2 głosy)
"Dziewczyna z pociągu" to opowieść o dziennikarzu - Janie Tymie, człowieku od skandali, który udaje się do małej miejscowości aby napisać kompromitujący artykuł o zamieszkałej tam mistrzyni Polski w biegach narciarskich... Jego dziennikarskie zamierzenia nieco się komplikują, gdy okazuje się, że jego ofiara jest pełną wdzięku i czaru dziewczyną. Zamiast stać się "dziennikarskim zwierzęciem" wpada w sidła rodzącego się między nimi uczucia, co niebywale utrudnia mu próbę zniesławienia ślicznej narciarki. Wartka akcja, żywe, pełne humoru dialogi, barwnie nakreślone postaci, a na dodatek klimat świąteczno-sylwestrowy oraz zaskakujące zakończenie, uczynią lekturę tej książki interesującą dla niejednego czytelnika! [lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Mikołaj Wójcik Mikołaj Wójciki
Lektor:Bogusław Kudłek
Redakcja:Bogusław Kudłek
Wydawcy:Wydawnictwo Akapit Press (2004-2009) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (2005-2006) Związek Niewid (2005)
ISBN:978-83-88790-56-0 83-86790-56-0 83-86790-560-0
Autotagi:audiobooki dokumenty elektroniczne druk epika kasety magnetofonowe książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 34 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Matka bez wyboru
Dziecko w społeczeństwie i w świecie
Jak przestać zadowalać innych
Bitwa o słowiański gród
My i świat wokół nas
Anatomia praktyczna układu ruchu
Szkoda, że twoi rodzice nie przeczytali tej książki
foo