Kroniki Archeo: Komnata szeptów

Autor:
Agnieszka Stelmaszyk ...
Ilustracje:
Paweł Zaręba ...
Lektorzy:
Maksymilian Bogumił
Wojciech Żołądkowicz
Wyd. w latach:
2012 - 2022
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.5 (2 głosy)
Królewskie sekrety! Skarb! Connor Robinson, nastolatek z Edynburga, miał spędzić zwyczajny, nudny weekend u wuja na szkockiej prowincji. Podróż do Dornie przyniosła jednak niespodziewane kłopoty. W tym czasie tajemniczy wielbiciel śledzi Mary Jane, z domu Ostrowskich znika chłopiec. Kiedy kolejne elementy zagadki zaczynają układać się w całość, Ania I Bartek odnoszą wrażenie, jakby nad całą sprawą unosił się duch samej królowej Barbary Radziwiłłówny. Podążając za wielbicielami starych filmów, pereł i królewskich tajemnic, Ostrowscy i Gardnerowie jadą do Wilna, aby uratować przyjaciela i... odnaleźć skarb.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Kroniki Archeo 9. Komnata szeptów [9]
Autorzy:Agnieszka Stelmaszyk Maksymilian Bogumił Wojciech Żołądkowicz Wydawnictwo Zielona Sowa
Ilustracje:Paweł Zaręba Jacek Pasternak
Lektorzy:Maksymilian Bogumił Wojciech Żołądkowicz
Wydawcy:Legimi (2015-2022) Wydawnictwo Zielona Sowa (2012-2022) Heraclon International Wydawnictwo Storybox.pl - Heraclon International Storybox.pl Audioteka Poland
Serie wydawnicze:Kroniki Archeo Audiobook Audiobook - Heraclon International audioteka.com.pl Audioteka Audioteka (Heraclon International)
ISBN:978-83-7895-837-6 978-83-7927-970-8 978-83-7983-768-7 978-83-7983-769-4 978-83-7983-837-0 978-83-7983-837-0 978-83-7983-0 978-83-7895-837-0 978-83-7983-837-6 978-83-79830-837-0
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk e-booki epika ikonografia książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza reprodukcje rodzina zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 69 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nastolatki na krawędzi
Tak działa mózg
Czytanie ze zrozumieniem
Jego własność
Łowca snów
Pokuta
Jak przepraszać?
foo