Świat Ogromnych

Autor:
Andrzej Maleszka
Lektor:
Wojciech Chorąży
Wydawca:
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2015)
Wydane w seriach:
Magiczne Drzewo
Znak Emotikon
ISBN:
978-83-240-2963-1, 978-83-240-3902-9
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
3.8 (6 głosów)
Kolejna znakomita książka z serii o Magicznym Drzewie. Wartka akcja, ciekawy język narracji, fascynujące przygody sprawiają, że wielu młodych czytelników sięga po te książki.Tym razem magiczne puzzle przenoszą nas do świata Ogromnych. W wszystko zaczęło się, gdy Ida - dziewczynka obdarzona mocą wybrała się do szkoły. Jak wrócić z powrotem do swojego domu, czy spotkany chłopczyk jest zaginionym przed laty synkiem nauczycielki. Kontynuacja przygód bohaterów poprzednich książek z serii, a jednocześnie nowa przygoda, napisana przyjemnym do czytania językiem. Można przeczytać książkę jako pierwszą z serii - nie tworzą one ścisłej kontynuacji fabuły. Ale warto sięgnąć po wszystkie książki z tej serii - rewelacja!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka fajna i niezbyt dluga
  • Najfajniejsza część tej ksiażki to, jak byli w Świecie Ogromnych!
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Handel rolno-żywnościowy krajów Unii Europejskiej w warunkach współpracy transatlantyckiej
Trening szkolny
Chłopiec z lasu
Rodzice nastolatków na krawędzi
Karty komunikacji
Centrum Szyfrów Enigma
Domy na piasku
foo