Kasztelanka

Tytuł oryginalny:
Kastellanin
Inne tytuły:
Kasztelanka T.2
Autor:
Iny Lorentz ...
Tłumacz:
Marta Archman
Wydawca:
Wydawnictwo Sonia Draga Sp. z o. o (2005-2016)
Wydane w seriach:
Nierządnica
Autotagi:
druk
powieści
Więcej informacji...
4.0 (6 głosów)
Kontynuacja tragicznych losów pięknej Marii opisanych w powieści Nierządnica. Maria żyje spokojnie i dostatnio u boku ukochanego męża, kasztelana Michaela. Szczęście jej nie ma granic, gdy wreszcie po latach zachodzi w ciążę. Wybucha powstanie husytów i Maria znowu zostaje sama. Michael udaje się na wojnę i nie wraca z pola walki. Na wieść o śmierci kasztelana, wrogowie Marii przystępują do działania. Wskutek intryg traci ona cały majątek i musi uciekać z rodzinnego zamku. W dobie wojen i niepokojów nie pozostaje jej nic innego, jak przyłączyć się do ciągnących za wojskiem markietanek i rozpocząć pełne przygód oraz niebezpieczeństw życie. Czy Marii uda się i tym razem przetrwać? Czy zdoła ocalić dziecko? Czy odnajdzie męża, w którego śmierć nie chce uwierzyć?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Moim zdaniem super. Nie mogłam się od niej oderwać
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Kasztelanka T.2 Nierządnica Tom 2.
Autorzy:Iny Lorentz P.H.U. Sonia Draga
Tłumacz:Marta Archman
Redakcja:Marta Archman
Wydawca:Wydawnictwo Sonia Draga Sp. z o. o (2005-2016)
Serie wydawnicze:Nierządnica
ISBN:978-83-7508-031-5 978-83-7508-080-3 978-83-7999-698-8 83-7508-080-3 978-93-7508-080-3 978-083-7999-698-8
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 32 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Niezbędnik treningu umiejętności społecznych
Matematyczne stacje zadaniowe - czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?
Podstawy teorii wychowania
Kopciuszek
Szczęśliwe rodzeństwo
Psychoterapia dzieci i młodzieży w ujęciu integracyjnym
Własna pracownia
foo