Środek kapusty

Autor:
Ewa Nowak
Tłumacz:
Marta Kurczewska ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Greg (2018)
Egmont Polska (2004-2012)
Wydaw Agencja Wydawnicza SP. ZO. O (2010)
Jacek Santorski Co Agencja Wydawnicza (2006)
Wydane w seriach:
Księżycowy Kamień
Literacki Egmont
Lekka Literatura
ISBN:
978-83-237-5284-4, 978-83-60207-58-1
978-83-7517-823-4, 83060207-58-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
rodzina
Więcej informacji...
5.0
Julka ma przemądrzałego starszego brata, z którym ciągle się spiera, i mamę pracującą w telewizji, z której jest bardzo dumna. Ma też dobre serce i mnóstwo pomysłów, zawsze stara się każdemu pomagać i marzy o tym, by spełniać tylko dobre uczynki - ale czasem efekty jej działań bywają zaskakujące nie tylko dla wszystkich wokół, ale też dla niej samej. Kiedy pomaga zakochanemu bratu, gdy stara się przestrzegać wszystkich reguł grzeczności albo próbuje wspierać tatę w jego planie odchudzenia się - skutki są zadziwiające! Poznaj Julkę i dowiedz się, jaki smak ma środek kapusty!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Ewa Nowak
Tłumaczenie:Marta Kurczewska Katarzyna Koczubiej-Pogwizd
Ilustracje:Marta Kurczewska Katarzyna Śliwińska
Wydawcy:Wydawnictwo Greg (2018) Egmont Polska (2004-2012) Wydaw Agencja Wydawnicza SP. ZO. O (2010) Jacek Santorski Co Agencja Wydawnicza (2006)
Serie wydawnicze:Księżycowy Kamień Literacki Egmont Lekka Literatura
ISBN:978-83-237-5284-4 978-83-60207-58-1 978-83-7517-823-4 83060207-58-5
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza rodzina zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 9 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dasz radę!
Rose Madder
Co zrobi Frania?
Pamięć
Kukułcze jajo
Lekcje wyobraźni
W głębi kontinuum
foo