Mała Lotta i renifery

Tytuł oryginalny:
Reindeer girl
Autor:
Holly Webb ...
Tłumacz:
Jacek Drewnowski ...
Ilustracje:
Sophy Williams ...
Wydawca:
Wydawnictwo Zielona Sowa (2013-2022)
Wydane w seriach:
Zaopiekuj się mną
Zaopiekuj się Mną! - Zielona Sowa
Zaopiekuj Się Mną - Seria
Mój niesforny szczeniak
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
Dla miłośników i wielbicieli serii "Zaopiekuj się mną" na święta przygotowaliśmy wyjątkową niespodziankę: nową książkę Holly Webb o dziewczynce imieniem Lotta i jej niezwykłej przyjaźni z reniferami! Mała Lotta spędza święta u prababci w Norwegii. Lotta jest z tego powodu bardzo szczęśliwa, bo może robić mnóstwo fascynujących rzeczy: jeździć na sankach, spacerować po zaśnieżonych polach i odwiedzać pastwiska ze stadami reniferów. Dziewczynka najbardziej zachwycona jest reniferami. Lotta uwielbia słuchać, jak prababcia Erika opowiada o czasach swojego dzieciństwa, gdy wędrowała ze stadem reniferów przez śnieżną północ Norwegii. Lotta też marzy o takich przygodach. Nie wie, że jej marzenie się spełni... Pewnej nocy, tuż przed Bożym Narodzeniem, Lotta budzi się w świecie z opowieści swojej prababci. I musi się zaopiekować łanią renifera oraz jej młodym. Źródło: lubimyczytac.pl
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Secret puppy The reindeer girl Tł
Autorzy:Holly Webb Jacek Drewnowski Sophy Williams Kate Il Pankhurst Jacek Tł Drewnowski
Tłumaczenie:Jacek Drewnowski Patryk Dobrowolski
Ilustracje:Sophy Williams Artful Doodlers Simon Mendez
Wydawca:Wydawnictwo Zielona Sowa (2013-2022)
Serie wydawnicze:Zaopiekuj się mną Zaopiekuj się Mną! - Zielona Sowa Zaopiekuj Się Mną - Seria Mój niesforny szczeniak
ISBN:978-83-7983-000-8 978-83-7983-350-4 978-83-7983-605-5 978-83-8154-026-1 978-83-8154-802-1 978-83-8240-257-5 978-83-8240-862-1 978-83-8299-062-1 978-83-7883-605-5 978-83-7895-000-8 978-83-7963-605-5 978-83-7983-600-9 978-83-7983-000-82
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 62 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czy pszczoły chodzą do szkoły?
ADHD
Tajemnica miłości
Dziecko z trudnościami rozwojowymi
Czynności prymarne w logopedii
Co mam na myśli mówiąc, że jestem autystyczna
Tomcio rozwiązuje problemy
foo