Pierwsze światła poranka

Tytuł oryginalny:
Prime luci del mattino
Autor:
Fabio Volo
Tłumacz:
Justyna Grendysz
Wydawcy:
Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza (2012-2014)
Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA (2013)
ISBN:
978-83-7758-314-2
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
1.0
Elena ma dwadzieścia dziewięć lat. Pracuje jako menadżer w agencji reklamowej w Mediolanie. Jej życie zawodowe jest pasmem sukcesów. Niestety, tego samego nie można powiedzieć o małżeństwie Eleny, które przynosi ciągłe rozczarowania. W ich małżeństwo wkrada się nuda i rutyna, brakuje w nim pasji i namiętności. Czy tak będzie już zawsze? Elena, zawsze poukładana i przewidywalna, podczas pewnej konferencji poznaje przystojnego mężczyznę. Od tego momentu w jej zaplanowanym życiu nic już nie będzie takie samo. Czy Elena da się ponieść fali nienanych dotąd emocji? Czy pozwoli, by w jej życie wkradły się namiętność i pożądanie?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wykłady londyńskie 1946
Przyroda jest wszędzie!
Umysł ponad nastrojem
Życie bez lęku
Buduję poczucie własnej wartości
Gender w gabinecie
To nie smutek, to depresja
foo