Czarny warkocz

Autor:
Stanisława Fleszarowa-Muskat (1919-1989)
Wyd. w latach:
199 - 2020
Wydane w seriach:
Mistrzyni powieści obyczajowej
Przeczytajmy To Jeszcze Raz
Autotagi:
druk
epika
książki
Więcej informacji...
3.5 (2 głosy)
„Czarny warkocz” to tytuł opowiadania, którego bohaterką jest matka Stanisławy Fleszarowej-Muskat. Na tom składa się ponadto trzynaście innych opowiadań z różnych okresów twórczości pisarki. Kanwą wielu z nich są przeżycia wojenne, a prawie wszystkich - miłość. Jest też obecna w nich tematyka marynistyczna, tak charakterystyczna dla tej autorki z Wybrzeża, a także egzotyczna - akcja jednego z opowiadań dzieje się w Afryce. Każdy miłośnik tej literatury znajdzie więc coś dla siebie. [wydawca]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Stanisława Fleszarowa-Muskat (1919-1989)
Lektor:Ewa Sobczak
Wydawcy:NASBI (2020) ebookpoint BIBLIO (2020) SAGA Egmont (2019-2020) IBUK Libra (2019) Legimi (2019) Edipresse Polska SA (2012-2013) Polnord - Oskar (1999) Polnord Wydaw Oskar (1999) Wydawnictwo OSKAR (199-1999) Polnord (199-1999) Wydawnictwo Glob (1985-1991) Edopresse Polska
Serie wydawnicze:Mistrzyni powieści obyczajowej Przeczytajmy To Jeszcze Raz
ISBN:9788726288346 9788726443103 83-7007-030-2 83-85229-25-6 83-86181-42-7 978-83-7769-165-6 978-83-7769-184-7 83-700030-2 83-8618-42-7 82-7007-030-2 83-85229-95-6 83-86191-42-7 83-85229-25-69
Autotagi:audiobooki dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna nagrania opowiadania powieści proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 54 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Arteterapia
Dopaminowy detoks
Niezbędnik pedagoga specjalnego
Transdiagnostyczna terapia zaburzeń emocjonalnych dzieci
Drugie dziecko
Czytanie metodą sylabową
Autyzm i miłość
foo