Matt Hidalf

Tytuł oryginalny:
Derni?re épreuve de Mathieu Hidalf
Inne tytuły:
ostatnia rozgrywka
bitwa o świcie
Autor:
Christophe Mauri
Tłumacz:
Magdalena Talar
Wydawca:
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2014-2015)
Wydane w seriach:
Emotikon
Znak Emotikon
ISBN:
978-83-240-2966-2, 978-83-240-3307-2
978-83-240-3334-8, 978-83-240-3347-8
Autotagi:
beletrystyka
druk
powieści
Więcej informacji...
Nadchodzą ciężkie czasy dla Akademii Elity. Czy znajdzie się śmiałek, który ją uratuje? "Bitwa o świcie" to trzeci tom cyklu o przygodach rezolutnego Matta Hidalfa. Matt, któremu tak bardzo zależało na dostaniu się do prestiżowej Akademii Elity, został z niej teraz wykluczony. A w dodatku - jak podaje anonimowy świadek - bezzębna wiedźma rzuciła na niego zaklęcie snu. Tymczasem szkoła czarów znajduje się w dużym niebezpieczeństwie, ponieważ zdrajca nadal przebywa na wolności. Czy Matt odzyska przytomność, zanim będzie za późno? Jedynie odrodzenie jego złotego drzewa może obudzić chłopca... Christophe Mauri kolejny raz zaprasza młodych czytelników do świata magii, przygód i tajemnic. [merlin.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:ostatnia rozgrywka bitwa o świcie Mathieu Hidalf et le sortilege de ronces Klątwa cierni
Autor:Christophe Mauri
Tłumacz:Magdalena Talar
Wydawca:Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2014-2015)
Serie wydawnicze:Emotikon Znak Emotikon
ISBN:978-83-240-2966-2 978-83-240-3307-2 978-83-240-3334-8 978-83-240-3347-8
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna powieści
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 6 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Reguła 5 sekund
Czas bezprawia
Bicie stop!
Trema, stres, lęk
Smak zdrowia
Sekrety mentalisty
Efektywne zarządzanie żywnością
foo