Opowieści z Narnii: Podróż "Wędrowca do Świtu"

Tytuł oryginalny:
Voyage of the "Dawn Treader"
The lion, the witch, and the wardrobe
Inne tytuły:
Lew, czarownica i stara szafa
Książę Kaspian
Autor:
Clive Staples Lewis (1898-1963)
Ilustracje:
Pauline Baynes (1922-2008)
Tłumacz:
Andrzej Polkowski (1922-1979) ...
Wydawcy:
Harbor Point Media Rodzina (1998-2010)
Instytut Wydawniczy Pax (1985-1991)
Wydane w seriach:
Opowieści z Narnii
Lubię Książki
Kanon Książek dla Dzieci i Młodzieży
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.7 (7 głosów)
W trzecim tomie słynnego cyklu "Opowieści z Narni" Edmund i Łucja w towarzystwie swego arcy niesympatycznego kuzyna Eustachego trafiają na żaglowiec króla Kaspiana. Obfitująca w najniezwyklejsze przygody morska wyprawa - dzięki mądremu Lwu Aslanowi - staje się podróżą ku własnej tożsamości i dojrzałości.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Na początku nudna , ale z biegiem wydarzeń ciekawsza . Zachęcam do czytania
  • Bardziej fajna książką polecam
  • Super Książka
  • Fajna Książka
1 2
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Lew, czarownica i stara szafa Książę Kaspian Siostrzeniec czarodzieja Ostatnia bitwa Koń i jego chłopiec Srebrne krzesło ) Opowieści z Narni. 1 Podróż ,,wędrowca do świtu''(część 3)
Autor:Clive Staples Lewis (1898-1963)
Ilustracje:Pauline Baynes (1922-2008)
Tłumaczenie:Andrzej Polkowski (1922-1979) Andrzej Polskowski
Wydawcy:Harbor Point Media Rodzina (1998-2010) Instytut Wydawniczy Pax (1985-1991)
Serie wydawnicze:Opowieści z Narnii Lubię Książki Kanon Książek dla Dzieci i Młodzieży
ISBN:83-211-0743-5 83-211-1463-6 83-85594-45-0 83-85594-56-6 978-83-7278-112-3 978-83-7278-175-8 978-83-7278-182-6 978-83-7278-318-9 978-83-7278-490-2 83-24-0743-5 83-24-0743-51 83-24-07443-5 83-24-07743-5 83-7279-182-6
Autotagi:druk epika fantastyka książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 153 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ergonomia i adaptacje w terapii zajęciowej
Moje dziecko u psychoterapeuty
Agresywność nieletnich
Nie zaczęło się od ciebie
Mumia przy rodzinnym stole
Wyczerpani
Dziś powstanie
foo