Architektura drewniana w Polsce

Autor:
Grażyna Ruszczyk
Ilustracje:
Zofia Kobyłkowska
Redakcja:
Joanna W. Niegodzisz
Wydawca:
Sport i Turystyka - Muza (2009)
ISBN:
978-83-7495-623-9
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
publikacje popularnonaukowe
3.0
Książka zawiera opisy najbardziej interesujących zabytków architektury drewnianej w ponad 350 miejscowościach w Polsce. Najliczniej jest reprezentowana architektura sakralna - są to głównie kościoły i cerkwie. Znacznie mniejszą grupę stanowią zabytki architektury świeckiej ( ratusze, dwory, wille) oraz zabytki gospodarcze i przemysłowe (spichlerze, tężnie, młyny, wiatraki). Autorka, znany historyk sztuki, opisuje zarówno perły architektury drewnianej, np. kościoły w Lipnicy Murowanej, Binarowej, Sękowej, kościoły Pokoju w Jaworze i Świdnicy, dwór w Ożarowie, drewnianą zabudowę uzdrowisk i innych zabytkowych miasteczek, jak i mniej znane obiekty, np. drewniane dwory w Sulerzyżu czy w Wodzieradach. Książka podzielona jest na 16 rozdziałów odpowiadających 16 województwom, a w obrębie województwa hasła są ułożone w porządku alfabetycznym. Cenne uzupełnienie stanowi słowniczek terminów specjalistycznych oraz mapki poszczególnych województw z zaznaczonymi obiektami. Książka jest bogato ilustrowana kolorowymi zdjęciami.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ni pies, ni wydra czyli Koszmar bycia nastolatkiem
Szczęśliwe rodzeństwo
Całe szczęście świata
Naród ujgurski
Krótka historia prawie wszystkiego
Cuda techniki
Logopedia
foo