Polska i jej sąsiedzi

Autor:
Joanna Włodarczyk
Fotografia:
Adam Szypowski
Wydawcy:
PWH Arti Artur Rogala Mariusz Rogala (2011-2016)
Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti , Artur Rogala Mariusz Rogala
Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti
ISBN:
978-83-7740-055-5, 978-83-7740-055-5
Autotagi:
druk
książki
publikacje popularnonaukowe
Więcej informacji...
Historia Polski nierozerwalnie związana jest, przeplata się, z historią jej sąsiadów. Obecne granice Rzeczypospolitej z zostały ustalone w 1945 r. po zakończeniu II wojny światowej, podczas konferencji w Poczdamie. Oficjalne uznanie granic nastąpiło w 1991 r. podpisaniem traktatu o dobrym sąsiedztwie. Dziś Polska ma siedmiu sąsiadów (Niemcy, Rosja, Litwa, BIałoruś, Ukraina, Czechy i Słowacja), choć jeszcze przed 1991 r. było ich zaledwie trzech (NRD, ZSRR i Czechosłowacja). Ostatnie zmiany zaszły na skutek licznych procesów integracyjnych. Przystąpienie Polski do Unii Europejskiej w 2004 r. spowodowało iż wschodnia granica naszego kraju stała się równocześnie granicą unijną... [fragment Wstępu]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Joanna Włodarczyk
Fotografia:Adam Szypowski
Zdjęcia:Adam Szypowski
oraz:Adam Szypowski Natalia M. Malanowska
Wydawcy:PWH Arti Artur Rogala Mariusz Rogala (2011-2016) Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti , Artur Rogala Mariusz Rogala Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti
ISBN:978-83-7740-055-5 978-83-7740-055-5
Autotagi:druk książki literatura literatura stosowana publikacje popularnonaukowe słowniki
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 6 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Boże Narodzenie
Nie musisz
Kiedy dziecko czuje ból
Bajki z 1001 dobranocy
Dlaczego nie uczą nas TEGO w szkole?
Album dydaktyczny Montessori
Wierszyki o sporcie
foo