Dziewczyna z perłą

Tytuł oryginalny:
Girl with a pearl aerring
Autor:
Tracy Chevalier ...
Tłumacz:
Krzysztof Puławski
Wydawcy:
Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz (2014-2018)
Zysk i Spółka Wydawnictwo Tadeusz Zysk Aldona Zysk (2002-2007)
Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (2003)
Wydane w seriach:
Kameleon
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.5 (6 głosów)
Szesnastoletnia Griet po wypadku ojca musi iść na służbę do domu Johannesa Vermeera. Tylko wrodzony spokój i rozwaga pozwalają jej przetrwać wśród gromadki dzieci, histerycznej i zazdrosnej żony malarza, jego apodyktycznej teściowej i broniącej swojego statusu dotychczasowej służącej. Mimo różnicy w wykształceniu i pozycji społecznej Vermeer dostrzega w dziewczynie sprzątającej jego pracownię wrażliwość w patrzeniu na kształty i kolory. Ona natomiast zaczyna rozpoznawać zamysły artystyczne swego chlebodawcy, a z czasem nawet zdobywa się na odwagę, żeby nieśmiało wyrazić swoje zdanie. Między mistrzem a służącą stopniowo rodzi się wzajemna fascynacja, która przejawia się w nielicznych słowach i powściągliwych gestach. Czy przerodzi się ona w coś więcej, czy jej owocem będzie tylko portret intrygujący wielbicieli talentu Varmeera? Powieść została zekranizowana w 2003 roku (reż. Peter Webber), w rolach głównych wystąpili Colin Firth i Scarlett Johansson.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Tracy Chevalier Tracy Chevelier
Tłumacz:Krzysztof Puławski
Lektor:Daria Trafankowska (1954-2004)
Wydawcy:Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz (2014-2018) Zysk i Spółka Wydawnictwo Tadeusz Zysk Aldona Zysk (2002-2007) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (2003)
Serie wydawnicze:Kameleon
ISBN:83-7298-068-3 83-7298-600-2 978-83-7298-613-9 978-83-7885-779-2 978-83-7885-948-2 978-83-7985-779-1 978-83-8125-417-5 978-83-7298-068-3 978-83-7298-613-4 978-83-7885-779-1
Autotagi:audiobooki biografie druk elementy biograficzne epika kasety magnetofonowe książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 32 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czesałam ciepłe króliki
Martin Luther King
Psychopaci w pracy
Ósme życie
Radzę sobie ze złością
Jak trauma i poczucie bezpieczeństwa wpływają na nasze życie
Pełnia sił
foo