Strażnicy

Tytuł oryginalny:
Watchmen
Tłumacz:
Jacek Drewnowski
Autorzy:
Alan Moore
Dave Gibbons
Ilustracje:
Dave Gibbons
John Higgins
Scenariusz:
Alan Moore
oraz:
John Higgins
Wydawcy:
Story House Egmont (2021-2024)
Wydawnictwo Egmont Polska (2013-2021)
Wydane w seriach:
Klub Świata Komiksu
Mistrzowie Komiksu
Kanon Komiksu
Komiksy
ISBN:
978-83-237-6171-6, 978-83-281-5246-5
978-83-281-7133-6
Autotagi:
druk
film i wideo
ikonografia
komiksy
komiksy i książki obrazkowe
książki
5.0 (2 głosy)
Komiks. Limitowana wersja "Strażników" w powiększonym formacie. Alan Moore i Dave Gibbons stworzyli opowieść graficzną, która z jednej strony odmieniła kulturę popularną, z drugiej - do dziś robi wrażenie celnością zawartych w niej spostrzeżeń. Twórcy jako pierwsi ukazali deprawację superbohaterów i ich skorumpowanie przez władzę w tak wyrazisty, jednoznaczny i ikoniczny sposób. Dzięki temu komiks o zamaskowanych herosach to jednocześnie rozrywka na najwyższym poziomie, jak i poważny, dojrzały i frapujący głos w dyskusji o kondycji ludzkości.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Zawsze słyszałam że to wybitny komiks, latami zbierałam się do przeczytania i dzięki bibliotece wreszcie się udało. Monumentalny, wielowątkowy, z wiel­owar­stwo­wymi­ postaciami, wciąga aż miło. Choć w komiksie nie jest dla mnie najważniejsza kreska, to tutaj z przyjemnością patrzyłam na detaliczne tła i wyszukiwałam w nich szczegółów istotnych dla fabuły. A fabuła wstrząsa i zostaje z czytelnikiem na długo po zakończeniu lektury. Polecam z całych sił!
  • Znakomita pozycja, jeszcze lepsza niż "V jak Vendetta" tego samego scenarzysty. Godna polecenia jest również ekranizacja z 2009 roku.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Autyzm i dieta
Dasz radę!
Elementarz
Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera
Kompetencje relacyjne w edukacji
Gry terapeutyczne dla nastolatków
Czubaszek
foo