Prawo karne

Inne tytuły:
zarys problematyki
Autor:
Andrzej Marek (1940-2012) ...
Wyd. w latach:
1986 - 2023
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
skrypty
szkoły wyższe
Więcej informacji...

Książka Prawo karne prezentuje całość wykładu z zakresu prawa karnego, obejmującego program nauczania tego przedmiotu.

Składa się z dwóch części, z których:

  • pierwsza omawia zagadnienia ogólne, dotyczące m.in. nauki o przestępstwie i zasadach odpowiedzialności oraz kar, środków karnych i ich stosowania,
  • druga przedstawia poszczególne typy przestępstw, w tym m.in. przestępstwa przeciwko życiu i zdrowiu, wolności, mieniu oraz przestępstwa gospodarcze.

Dwunaste wydanie uwzględnia wszystkie dotychczasowe, bardzo liczne nowelizacje Kodeksu karnego, a także najważniejsze regulacje kolejnej zmiany, będącej przedmiotem procesu legislacyjnego.

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:zarys problematyki część ogólna część ogólna: według stanu prawnego na dzień 30 maja 1992 r. oraz projekt Kodeksu Karnego z 1991 r według stanu prawnego na dzień 30 maja 1992 r. oraz projektu kodeksu karnego z 1991 r w pytaniach i odpowiedziach zagadnienia teorii i praktyki
Autorzy:Andrzej Marek (1940-2012) Jerzy Lachowski Violetta Konarska-Wrzosek
Wydawcy:Lex a Wolters Kluwer business (2011-2023) Wydawnictwo C. H. Beck (1997-2019) Legimi (2010-2018) Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa - Oddział Toruński Dom Organizatora (1996-2007) TNOiK Dom Organizatora (1996-1998) Oficyna Wydaw. Troja (1994) Agencja Marketingowa Branta (1992) Państwowe Wydawnictwo Naukowe (1986)
Serie wydawnicze:Studia Prawnicze Studia Prawnicze - C. H. Beck Seria Akademicka Seria Akademicka - Wolters Kluwer Polska Testy Becka
ISBN:3-406-40259-3 83-01-06202-9 83-7110-172-4 83-7110-801-X 83-7247-653-5 83-7285-065-8 83-7285-132-8 83-7285-207-3 83-7387-199-3 83-7387-575-1 83-7483-190-1 83-85709-89-4 83-86850-94-9 83-87673-92-7 83-900236-0-1 83-900386-9-2 978-83-255-1144-9 978-83-255-1450-1 978-83-255-2753-2 978-83-255-2754-9 978-83-255-2755-6 978-83-255-8349-1 978-83-255-8350-7 978-83-264-1601-9 978-83-264-4509-5 978-83-7285-325-7 978-83-7483-642-5 978-83-7483-644-9 978-83-8092-211-2 978-83-8124-245-5 978-83-8128-898-9 978-83-8128-899-6 978-83-8328-950-2 83-264-1601-9 978-7483-642-5
Autotagi:akty prawne dokumenty elektroniczne druk e-booki książki literatura literatura stosowana podręczniki publikacje dydaktyczne publikacje fachowe publikacje naukowe publikacje popularnonaukowe publikacje urzędowe i akty prawne skrypty szkoły wyższe zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 67 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wedrówka przez pory roku
Życie i romanse polskich arystokratów
Jak to jest z naszymi nastrojami?
Nawyk samodyscypliny
Wielkie litery
Ziemianki
Biblioteki
foo