Wir pamięci:

Mord założycielski

Inne tytuły:
Rozpad połowiczny
Autor:
Edmund Wnuk-Lipiński (1944-2015) ...
Wyd. w latach:
1979 - 2012
Autotagi:
druk
powieści
Więcej informacji...

Trylogia polska fantastyka socjologiczna

Futurystyczna opowieść o Apostezjonie – totalitarnym świecie, gdzie emocje są stymulowane przez kolorowe pastylki, a władza programuje społeczeństwo wedle własnych potrzeb. Członek prestiżowego Zespołu Ekspertów, Albert Wardenson staje się niebezpieczny dla stabilności systemu. Zostaje pochwycony i poddany operacji zmiany osobowości. Gdy budzi się jako Ira Dogow, nie ma swoich dawnych wspomnień – w ich miejsce wprowadzono inne. Alberta szuka jednak narzeczona, Matilda Lorret...

To pierwsza część antyutopijnej trylogii Edmunda Wnuka-Lipińskiego, obnażającej piekło ustroju, w którym władza oferuje społeczeństwu łatwą ucieczkę od zwątpień w zamian za zgodę na całkowitą kontrolę umysłów.

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Rozpad połowiczny Mord założycielski
Autorzy:Edmund Wnuk-Lipiński (1944-2015) Edmunt Wnuk-Lipiński Edward Wnuk-Lipiński
Wydawcy:Legimi (2012) SMPB Sp. z o. o (2012) Niezależna Oficyna Wydawnicza Nowa (2010) SuperNowa (1999-2010) Krajowa Agencja Wydawnicza (1979-1989) Czytelnik (1979)
ISBN:9788376999784 83-03-02611-9 83-7054-131-3 978-83-7578-035-2 83-03-0211-9
Autotagi:audiobooki beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika fantastyka fantasy książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 26 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Blok zadań dla osób zagrożonych demencją
Wyjście było taktowne
Współczesna dietoterapia
Autyzm i rodzina
Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków
W służbie królowej
12 supermocy
foo