Wanda leży w naszej ziemi

Autorzy:
Kornel Makuszyński (1884-1953)
Marian Walentynowicz (1896-1967)
Ilustracje:
Marian Walentynowicz (1896-1967)
Wyd. w latach:
1961 - 2016
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
4.8 (4 głosy)
Kolejna wierszowana rysunkowa opowiastka dla najmłodszych dzieci autorstwa nieśmiertelnego duetu: Makuszyński & Walentynowicz. Jest to bezpośrednia kontynuacja innej "krakowskiej" legendy: "O wawelskim smoku". Po śmierci ojca - księcia Kraka - księżniczka Wanda obejmuje samodzielne rządy w Krakowie (chyba pierwsza kobieta w Europie na takim stanowisku ). Wszystko toczy się pięknie aż do czasu kiedy to pojawia się niemiecki absztyfikant.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Jedna z pierwszych książek, które przeczytałam samodzielnie. Tego się nie zapomina i ze względu na wagę tego wydarzenia i ze względu na samą treść.
  • Legenda o Wandzie, córce króla Kraka, podana w formie komiksu niezrównanego duetu, czyli Kornela Makuszyńskiego (tekst) i Mariana Walentynowicza (rysunki). Powinno ją znać każde dziecko, a szczególnie każde dziecko w Krakowie. Od króla Kraka, smoka wawelskiego i Wandy, co nie chciała Niemca, zaczyna się poznawanie fascynującej historii Krakowa. Ta książeczka może łatwo zachęcić nasze pociechy do czytania, a później do zgłębiania legend i historii.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Katarynka
Opis
Autorzy:Kornel Makuszyński (1884-1953) Marian Walentynowicz (1896-1967)
Ilustracje:Marian Walentynowicz (1896-1967)
Wydawcy:Oficyna Wydawnicza G P (1998-2016) Oficyna Wydawnicza GMP (1996-1999) Wydawnictwo Literackie (1961-1989) Gebethner i Wolff Oficyna Wydawnicza G P Gościański Prętnicki Oficyna Wydawnicza G P Henryk Gościański Karol Prętnicki
ISBN:83-08-00909-3 83-85311-36-X 83-87368-02-4 978-83-7272-309-3 978-83-7272-368-0 83-08-09909-3
Autotagi:bajka beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika ikonografia komiksy komiksy i książki obrazkowe książki liryka literatura literatura piękna mikrofisze mikroformy opowiadania poezja proza reprodukcje rysunki wiersze zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 94 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Chcę być kochana tak jak chcę
Traumatyczny stres
Życie i romanse polskich arystokratów
Skąd się wzięła Polska?
Psychometryczny monitoring działań wychowawczych
Zanim powiem rrrr...
O strachu, który ma wielkie oczy
foo