Sława i chwała

Autor:
Jarosław Iwaszkiewicz (1894-1980) ...
Wydawcy:
Zakład Wydawnictw i Nagrań Polskiego Związku Niewidomych (1999)
Warszawskie Wydaw. Literackie Muza SA (1997-1998)
Państwowy Instytut Wydawniczy (1698-1989)
Wydaw. Czytelnik (1966-1980)
Wydane w seriach:
Kolekcja Polskiej Literatury Współczesnej
Biblioteka Powszechna
Biblioteka Literatury XXX-lecia
Sami Swoi
ISBN:
83-06-01905-9, 83-07-00159-5
83-7200-022-0, 83-7200-277-0
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.3 (3 głosy)
Kontynuuje ona tradycję obszernych powieści starających się ukazać pełny obraz epoki. Utwory takie były rzadkie w literaturze powojennej. Akcja Sławy i chwały rozpoczyna się przed I wojną światową. Powieść ukazuje losy polskiej inteligencji i ziemiaństwa wywodzących się z Ukrainy. Na skutek rewolucji stracili oni swoje majątki. Akcja rozgrywa się na tle burzliwych wydarzeń historycznych (dwie wojny światowe, rewolucja październikowa, przewrót majowy). Bohaterowie reprezentują różne środowiska i pokolenia (arystokracja, ziemiaństwo, mieszczaństwo). W niepodległej Polsce nie mogą znaleźć swojego miejsca. Rozjeżdżają się po świecie. Kolejna wojna przynosi śmierć wielu z nich. Konstrukcja powieści (pokazywanie panoramy losów narodu w przełomowych chwilach) nawiązuje do dziewiętnastowiecznej prozy realistycznej i dzieł, takich jak Lalka Bolesława Prusa oraz Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej. Powieść ma postać sagi rodzinnej, który to typ reprezentowany był w Polsce przez Noce i dnie Marii Dąbrowskiej.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:MAG Dzieła T.3. Sława i chwała 3 Sława i chwała 2 Tom 1 Dzieła t.1-3. T.3 Sława i chwała. [DP-M] Sława i chwała.T. 4 Sława i chwała T. 1 Dzieła
Autorzy:Jarosław Iwaszkiewicz (1894-1980) Jarosław Iwszkiewicz Jarosław 1894-1980 Iwaszkiewicz
Przypisy:Maria Skalska (1915-1992)
Lektor:Adam Sikora
Opracowanie:Maria Skalska (1915-1992)
Redakcja:Maria Skalska (1915-1992)
Ilustracje:Janusz Stanny (1932-2014)
Wydawcy:Zakład Wydawnictw i Nagrań Polskiego Związku Niewidomych (1999) Warszawskie Wydaw. Literackie Muza SA (1997-1998) Państwowy Instytut Wydawniczy (1698-1989) Wydaw. Czytelnik (1966-1980)
Serie wydawnicze:Kolekcja Polskiej Literatury Współczesnej Biblioteka Powszechna Biblioteka Literatury XXX-lecia Sami Swoi
ISBN:83-06-01905-9 83-07-00159-5 83-7200-022-0 83-7200-277-0
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 238 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Leśniczówka Wszebory
Sidła
Pedagogika specjalna osób w starszym wieku
Przewodnik po endometriozie
Tamta Ona
ACT-owy poradnik dla dzieci
Piękne umysły
foo