Kradzież to nie zabawa!

Tytuł oryginalny:
Voler n`est pas jouer
Autor:
Sophie Laroche ...
Tłumacz:
Marta Toruńska
Ilustracje:
Carine Hinder
Wydawcy:
Legimi (2015)
Wydawnictwo Debit (2014-2015)
ISBN:
978-83-7167-955-1, 978-83-7167-980-3
978-83-7176-980-3
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
Więcej informacji...
Anatol dał się poznać jako sprytny, szkolny detektyw, a wieści o jego umiejętnościach rozniosły się po całej szkole. Nasz młody detektyw nie musi już szukać zajęcia, to inni proszą go o pomoc w rozwikłaniu przeróżnych zagadek. Jednak, zamiast święcić triumfy, Anatol boryka się z różnymi problemami, a do tego najlepsza koleżanka, Filo, postanowiła ratować planetę. Tego już za wiele.Kontynuacja serii dla nieco zaawansowanych w lekturze czytelników.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Sophie Laroche Carine Hinder
Tłumacz:Marta Toruńska
Ilustracje:Carine Hinder
Wydawcy:Legimi (2015) Wydawnictwo Debit (2014-2015)
Serie wydawnicze:Wszystkie śledztwa detektywa Anatola Czytamy bez Mamy dla pożeraczy książek! "Czytamy Bez Mamy" - Poziom 3 Enquetes d`Anatole Bristol III poziom, Wielkie kroki Czytamy bez Mamy - Debit III poziom
ISBN:978-83-7167-955-1 978-83-7167-980-3 978-83-7176-980-3
Autotagi:druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 13 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Matma inaczej
Psychologia prześladowań w szkole
Służące do wszystkiego
Zaklinacz
2084
Wielowymiarowość diagnozy i terapii FASD
Demencja
foo