Pomysłowy Dobromir

Inne tytuły:
Pomysłowy Dobromir [Cz.] 1
Reżyseria:
Roman Huszczo (1930-2015)
Scenariusz:
Roman Huszczo (1930-2015)
Adam Słodowy (1923-2019)
Kompozytor:
Adam Markiewicz (1920-2010)
Ilustracje:
Leszek Gładysz
Rafał Sikora
Wydawcy:
TiM Film Studio (1973)
Studio Miniatur Filmowych
Autotagi:
DVD
filmy i seriale
nagrania wideo
Więcej informacji...

Seria pogodnych, nasyconych ciepłym humorem animowanych bajek bez przemocy, do których scenariusze napisał autor popularnego programu telewizyjnego "Zrób to sam" - Adam Słodowy. Przed Wami porcja zabawnych przygód pomysłowego Dobromira, dla którego nie ma nic trudnego. Wraz z Dziadkiem i filuternym skrzydlatym przyjacielem Szpaczkiem chłopiec radzi sobie z każdą pracą i nie wie, co to nuda. W jego głowie aż roi się od pomysłów, które w praktyce... nie od razu okazują się genialne. Na szczęście może liczyć na pomoc przyjaciół, a wiadomo - co trzy głowy, to nie jedna!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Pomysłowy Dobromir [Cz.] 1 Żniwa Budzik Pożyteczne śmigło Drukowane kwiaty Pomidory Sposób na ciężary Wodociąg Skrzydlate marzenia Uniwersalny pojazd Szczekający talerz
Reżyseria:Roman Huszczo (1930-2015)
Scenariusz:Roman Huszczo (1930-2015) Adam Słodowy (1923-2019)
Kompozytor:Adam Markiewicz (1920-2010)
Ilustracje:Leszek Gładysz Rafał Sikora
Wydawcy:TiM Film Studio (1973) Studio Miniatur Filmowych
Autotagi:DVD filmy i seriale film i wideo książki literatura nagrania wideo
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 5 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo