Pepe i spółka znowu na tropie

Tytuł oryginalny:
Enquéte au college
Autor:
Jean-Philippe Arrou-Vignod
Ilustracje:
Serge Bloch
Tłumacz:
Magdalena Talar
Wydawca:
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2014)
Wydane w seriach:
Znak Emotikon
ISBN:
978-83-240-2884-9, 978-83-240-2964-8
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
opowiadania
powieści
proza
zbiory opowiadań
Dla Pepe Kulki nie ma rzeczy niemożliwych. Poszukiwanie złotej salamandry w zamku nad Loarą? Polowanie na potwora z Loch Ness za pomocą podwodnej kobzy? Stworzenie prototypu maszyny latającej o dość oryginalnej nazwie – Culbertodaktyl? To pestka. Oczywiście, gdyby nie odwaga Remiego i pomysłowość Matyldy, byłoby trochę trudniej, ale ciii…[nota wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka "Pepe i spółka znowu na tropie" naprawdę bardzo mi się spodobała, polecam ją każdemu! Przyciągnął mnie sposób wydania i ilustracje, więc głównie dlatego zdecydowałam się kupić "Pepe i spółka znowu na tropie", ponieważ wprost uwielbiam książki typu "Jaśki" czy pierwsza część przygód Pepe Kulki. Tym razem akcja jest bardziej fantastyczna i przedstawia nowe wątki, które z pewnością wciągną każdego czytelnika, bez względu na wiek. Tak samo jak i "Mikołajki", tak i ta książka ma bardzo przyjazną atmosferę i ciekawy rozwój akcji, tak samo jak i niesamowite kreacje głównych bohaterów - moim ulubionym jest sam Pepe, bo po prostu uwielbiam charaktery żądne przygód i nowych wrażeń. Serdecznie polecam.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak przestać zadowalać innych
Wygraj z lękiem
Zajęcia rewalidacyjne
Diagnostyka narządu ruchu w fizjoterapii
Opowieść Górskiego Potoku
Początkujący złoczyńca
Motywacja w edukacji matematycznej
foo