Minu

Tytuł oryginalny:
Minoes
Autor:
Annie Maria Geertruida Schmidt (1911-1995)
Tłumacz:
Joanna Borycka-Zakrzewska
Wydawcy:
Wydawnictwo Polityka (2017)
Hokus-Pokus (2006)
Wydane w seriach:
Cała Polska Czyta Dzieciom
Kolekcja książkowa Cała Polska Czyta Dzieciom Fundacji "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom" oraz tygodnika Polityka
ISBN:
83-60402-02-7, 978-83-64076-57-2
978-83-64076-69-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
Kolekcja 15 książek dla dzieci i młodzieży w wieku od 5 do 13 lat, do czytania wspólnie z rodzicami i dziadkami. W kolekcji znalazły się znakomite tytuły uznanych autorów, wszystkie zostały pięknie zilustrowane przez Anitę Głowińską. Książki rekomenduje Fundacja ABCXII Cała Polska Czyta Dzieciom, której celem jest propagowanie lektur rozwijających u dzieci wrażliwość i poczucie humoru, a także przekazywanie pozytywnych wartości.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Annie Maria Geertruida Schmidt (1911-1995)
Tłumacz:Joanna Borycka-Zakrzewska
Ilustracje:Joanna Borycka-Zakrzewska
Wydawcy:Wydawnictwo Polityka (2017) Hokus-Pokus (2006)
Serie wydawnicze:Cała Polska Czyta Dzieciom Kolekcja książkowa Cała Polska Czyta Dzieciom Fundacji "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom" oraz tygodnika Polityka
ISBN:83-60402-02-7 978-83-64076-57-2 978-83-64076-69-5
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wczesne objawy autyzmu
Kobiety od A do Z czyli O tym, co ważne dla kobiecej tożsamości, o emocjach, postawach i życiowych wyborach
Pomoc dziecku w cyberpułapce
Scenariusze godzin wychowawczych dla klas IV-VI
Gdy życie zdaje się nie mieć sensu
Towarzystwo Czytelni Ludowych (TCL) w Grodzisku Wielkopolskim
Anatomia praktyczna układu ruchu
foo