Poszukiwana

Tytuł oryginalny:
Sister, Missing
Autor:
Sophie McKenzie
Tłumacz:
Marta Dąbrowska
Wydawca:
Wydawnictwo Akapit Press (2011-2013)
Wydane w seriach:
Kontynuacja powieści Zaginiona
ISBN:
978-83-62955-63-3, 97883629556333
978-83-62955-3
Autotagi:
druk
książki
powieści
5.0
Minęły już dwa lata od wydarzeń opisanych w książce pt. "Zaginiona", ale życie w dalszym ciągu nie rozpieszcza szesnastoletniej Lauren ? presja egzaminacyjna oraz niedawna tragedia rodzinna zbierają obfite żniwo w życiu dziewczyny. Pewnego dnia biologiczna matka Lauren zabiera swoje córki na wakacje w nadziei, że wspólnie spędzony czas pomoże zacieśnić rodzinne więzi. Niestety, już w pierwszych dniach wypoczynku jedna z sióstr znika w okolicznościach bardzo podobnych do tych, w których zniknęła sama Lauren dwa lata wcześniej. Porywacze żądają ogromnego okupu w zamian za bezpieczny powrót Madison do domu ? i grożą, że zabiją dziecko, jeżeli w sprawę zostanie zaangażowana policja. Czy Lauren zdoła uratować swoją siostrę i spowodować, że koszmar minionych lat nigdy już nie powróci?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Funkcjonowanie świetlic socjoterapeutycznych oraz branding oferowanych usług
Podstawy prawne i organizacyjne oświaty
Psychoza
Emocjonalny chaos
Pierwsza pomoc psychologiczna
Anatomia zła
Mindfulness
foo