Toskańska róża

Autor:
Belinda Alexandra
Tłumacz:
Joanna Danielak
Wydawcy:
Wydawnictwo Albatros-Andrzej Kuryłowicz (2013)
Wydawnictwo Albatros A. Kuryłowicz (2013)
ISBN:
978-83-7659-765-2, 978-83-7569-765-2
Autotagi:
druk
powieści
3.6 (8 głosów)
Powieść historyczna osadzona w faszystowskich Włoszech za rządów Benita Mussoliniego. Pewnej nocy tajemniczy mężczyzna zostawia w klasztorze Santo Spirito maleńkie niemowlę. Trafia ono w ręce poczciwej siostry zakonnej, której nieznajomy przybysz jawi się jako "Wilk". Zakonnica znajduje w ubranku dziecka mały srebrny kluczyk, który okaże się wskazówką do jego tożsamości... Magiczna opowieść o miłości, rodzinnych sekretach, zdradzie i dokupieniu.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Dla mnie bardzo ciekawa książka. Wojna, której tragizm nie jest aktualnie tematem wiodącym w książkach czy filmach, połączony z koniecznością wyborów przez tzw zwykłych ludzi, wątki miłości, relacji międzyludzkich sprawił, że miałam przyjemność czytania. Wojna, trudny czas, zwykłe sprawy rodzinne, codzienne, brutalność wojny... Polecam
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Efektywna szkoła
Melchior Wańkowicz
Matematyka... i już!
Na tropie podejrzanych zachowań
Elementarz matematyczny
Uczenie się stawania się osobą starą
Psychologia dziecka w dwunastu pytaniach
foo