Krew Inków:

rzecz o awanturnikach końca XVIII wieku

Autor:
Mariusz Wollny
Ilustracje:
Zuza Wollny
Wyd. w latach:
201 - 2021
ISBN:
83-7079-385-1, 978-83-64449-24-6
978-83-934455-4-7, 978-83-960800-0-4
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
3.5 (2 głosy)
siążka opowiada opartą na legendzie tajemniczą historię skarbu Inków ukrytego na zamku w Niedzicy. Akcja toczy się tuż po III rozbiorze Rzeczypospolitej, tłem dla niej są pienińskie krajobrazy. Autor pozwala nam poznać niezwykłych bohaterów, zarówno Polaków (z nieco zgorzkniałym, ale odważnym i pomysłowym Wacławem Beneszem, uczestnikiem insurekcji kościuszkowskiej, na czele), jak i Inków. Nie brakuje tu również wątków obyczajowych i romansu. Całości dopełniają ilustracje córki Autora.siążka popularyzuje nieznane epizody polskiej historii oraz w niezwykle interesujący sposób zapoznaje czytelnika u młodego i starszego u z legendą pienińskiego zamku. Jest to dobra literatura, która obok aspektu edukacyjnego oferuje każdemu dużą dawkę przyjemności płynącą z lektury ciekawej powieści przygodowej.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Mariusz Wollny - jak zwykle świetny!!Polecam !
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:rzecz o awanturnikach końca XVIII wieku
Autor:Mariusz Wollny
Ilustracje:Zuza Wollny
Wydawcy:JAMA Mariusz Wollny (2021) Legimi (2021) IBUK Libra (2013) Wydawnictwo Alter Radosław Palonka (201-2013) Wydawnictwo Literackie Muza (2006) Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza (2006)
ISBN:83-7079-385-1 978-83-64449-24-6 978-83-934455-4-7 978-83-960800-0-4
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wędrówka tusz
Trauma u twojego dziecka
Terapia poznawczo-behawioralna osób dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Budowanie odporności psychicznej u dzieci
Emocje i zabawa
Prawo autorskie i prasowe
Baśń o złamanym sercu
foo