Chiny:

od ustanowienia cesarstwa do dynastii Ming

Autor:
Alexandra Wetzel
Tłumaczenie:
Ksenia Zawanowska
Maria Zawanowska
Maria i Ksenia Zawanowskie
oraz:
Maria Zawanowska
Wydawca:
Arkady (2006-2008)
Wydane w seriach:
Leksykon
cywilizacje
Leksykon - Arkady
ISBN:
978-83-213-4547-5
Autotagi:
druk
książki
literatura stosowana
Sukces serii Leksykon: historia, sztuka, ikonografia dał asumpt do wykorzystania jej nowatorskiej koncepcji w przygotowaniu cyklu poświęconego antycznym cywilizacjom. To całkowicie nowe podejście do popularyzacji studiów nad światem starożytnym łączy archeologię, kulturę materialną i historię, umożliwia dogłębną analizę symboliki, malarstwa, pełnoplastycznej rzeźby i reliefów, które dotrwały do naszych czasów. Stanowiska archeologiczne, dzieła sztuki, przedmioty codziennego użytku są dokładnie badane w celu zrozumienia stylu życia starożytnych społeczeństw, ich kultury, wierzeń religijnych, relacji ze światem zmarłych. Poszczególne tomy zaopatrzone są w tablice chronologiczne, mapy, indeksy i użyteczne, łatwe do wykorzystania informatory o najważniejszych muzeach i kolekcjach publicznych na świecie.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pułapka perfekcjonizmu
Wewnętrzne historie czyli Ciało od podszewki
Drugie życie
Fizjoterapia w uroginekologii
Nosorożec
The Valley of Fear
Między końcem a początkiem
foo