Zwiadowcy: Czarnoksiężnik z Północy

Tytuł oryginalny:
Sorcerer in the North
Autor:
John Flanagan
Tłumaczenie:
Dorota Strukowska
Stanisław Kroszczyński
Wydawca:
Wydawnictwo Jaguar (2007-2024)
Wydane w seriach:
Zwiadowcy
Ranger's apprentice
Zwiadowcy - John Flanagan
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0 (2 głosy)
"Czarnoksiężnik z Północy", piąta księga serii "Zwiadowcy", przenosi czytelników pięć długich lat do przodu od wydarzeń z "Bitwy o Skandię". Will został pełnoprawnym zwiadowcą, jednak zamiast zajmować się przypisanym mu obszarem wyrusza na tajną misję na dalekiej północy. Niepokojące wieści dotyczące północnych rubieży wzbudziły obawy przywódcy zwiadowców, który postanowił wysłać Willa, aby bliżej przyjrzał się sprawie. Ten jako pełnoprawny zwiadowca wyrusza wraz ze swoją dawną towarzyszką Alyss, żeby zbadać pogłoski o dziwnych wydarzeniach. Pomimo wielu niesamowitych przygód, młody bohater nie spodziewał się usłyszeć o Czarnoksiężniku. Czy magia naprawdę istnieje? To zwiadowcom ludzie często przypisywali nadnaturalne moce, jednak nie potrafili oni nic, co można by nazwać magią, były to jedynie ciężko wyćwiczone zdolności kamuflażu. Pozbawiony pomocy swoich przyjaciół Will musi stawić czoła przedziwnym zjawiskom mającym miejsce w bezkresnym lesie. Czym okażą się być towarzyszące mu echa, dziwne nieludzkie sylwetki na krawędzi wzroku i kim jest wspominany Czarnoksiężnik?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
HaFaGo
Opis
Inne tytuły:Czarnoksiężnik z Północy 5 Zwiadowcy Księga 5, Zwiadowcy Ks. 5,
Autor:John Flanagan
Tłumaczenie:Dorota Strukowska Stanisław Kroszczyński
Wydawca:Wydawnictwo Jaguar (2007-2024)
Serie wydawnicze:Zwiadowcy Ranger's apprentice Zwiadowcy - John Flanagan
ISBN:978-83-60010-88-4 978-83-60010-89-1 978-83-60010-92-1 978-83-7686-094-7 978-83-7686-111-1 978-83-7686-929-2 978-83-8266-377-8 978-83-76-86-006-0 97883768611111 978-83-76-006-0 978-83-7686-066-0 978-83-7686-0006-0
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk e-booki epika fantastyka książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 49 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wczesne objawy autyzmu
Kompetencje relacyjne w edukacji
Kapelusz cały w czereśniach
Sztuka oceniania
Książę
Od czego zacząć
STEAM-owa szkoła
foo