Dzieci z Bullerbyn

Tytuł oryginalny:
Bullerbyboken
Autorzy:
Astrid Lindgren (1907-2002)
Ilon Wikland ...
Tłumacz:
Irena Szuch-Wyszomirska (1912-1986) ...
Lektor:
Edyta Jungowska
Wydawcy:
Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1992-2021)
Jung-Off-Ska Edyta Jungowska (2010-2011)
Agora (2007)
Bellona (2007)
Autotagi:
audiobooki
CD
druk
książki
powieści
proza
rodzina
Więcej informacji...
4.6 (5 głosów)
Wyjątkowe wydanie najpopularniejszej książki Astrid Lindgren: po raz pierwszy z zachwycającymi kolorowymi ilustracjami Magdaleny Kozieł-Nowak, w dużym formacie – idealne na prezent! Lasse, Bosse, Lisa, Olle, Britta i Anna mieszkają w Bullerbyn. To maleńka wioska, ale wcale nie jest tam nudno. Każdy dzień, z pozoru zwyczajny, staje się świetną przygodą. Można łowić raki, spać w stogu siana, szukać skarbów, założyć spółdzielnię wiśniową oraz przesyłać wiadomości sznurkową pocztą. A najważniejsze, że przyjaciele i rodzina zawsze są blisko. (opis wydawcy)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Cudowna wersja, świetne wykonanie.
  • Pani Edyta fantastycznie czyta jedną z najpopularniejszych książek • dla dzieci Niestety świat się szybko zmienia, dlatego warto zaproponować dzieciakom posłuchanie opowieści, jak prosto i zabawnie dzieci spędzały czas, w domu, szkole, ich bliskich relacji z rodzicami i dziadziusiem. Medal za nagranie dla Edyty Jungowskiej.
  • Bardzo fajny audiobook
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Alla vi barn i Bullerbyn Irena Kwiatkowska czyta Dzieci z Bullerbyn Astrid Lindgren
Autorzy:Astrid Lindgren (1907-2002) Ilon Wikland Irena Szuch-Wyszomirska (1912-1986) Irena Wyszomirska Sambor Dudziński Irena Kwiatkowska (1912-2011)
Tłumaczenie:Irena Szuch-Wyszomirska (1912-1986) Irena Wyszomirska
Lektor:Edyta Jungowska
Reżyseria:Rafał Sabara
Ilustracje:Ilon Wikland Magdalena Kozieł-Nowak Hanna Czajkowska (1917-1991)
Kompozytor:Sambor Dudziński
Wydawcy:Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1992-2021) Jung-Off-Ska Edyta Jungowska (2010-2011) Agora (2007) Bellona (2007)
Serie wydawnicze:Książka do Nieczytania Klub Przyjaciół Dzieci z Bullerbyn Biblioteka Gazety Wyborczej Klub Książki "Naszej Księgarni" Klub Książki "Naszej Księgarni" (Nasza Księgarnia) Mistrzowie Słowa
ISBN:83-10-10195-3 83-10-10452-9 83-10-10475-8 83-10-11115-0 978-83-10-11488-4 978-83-10-12063-2 978-83-10-12965-9 978-83-60225-79-0 978-83-62264-04-9 978-83-62264-05-6
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD druk epika książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza rodzina
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 22 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czy to autyzm?
Jak naprawić uszkodzony mózg
Opowieść księgarki z Tokio
Montessori
Czynności prymarne w logopedii
Nie zbiera się jabłek z tego sadu
Pucio
foo