Oko Sybilli

Tytuł oryginalny:
Little black box
Autor:
Philip K. Dick (1928-1982)
Tłumaczenie:
Magdalena Gawlik-Małkowska
Magdalena Moltzan-Małkowska
Wydawca:
Prószyński i Spółka (1987-2000)
Wydane w seriach:
Nowa Fantastyka
Fantastyka
Fantastyka - Prószyński i S-ka
prawdopodobnie najlepsze książki na świecie
ISBN:
83-7255-250-9
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
Opowiadania z ostatniego, piątego tomu powstały w latach 1963-80. Czytelnicy znajdą w nich motywy, które Philip K. Dick w mistrzowski sposób rozwijał również na wcześniejszym etapie twórczości: pytanie o istotę człowieczeństwa, groźba dominacji maszyn nad ludźmi, zimna wojna. Tutaj jednak są przedstawione w nieco innym ujęciu i z większym dystansem. Zgromadzone utwory odzwierciedlają głęboką ironię pisarza wobec człowieka i jego słabostek, wobec świata oraz - przede wszystkim - wobec siebie i całego gatunku science-fiction.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Histeria i lęk
Choroba Alzheimera i demencja
Mindfulness
Przyszła wiosna
Uwierz w siebie, Pinku!
Anatomia praktyczna układu ruchu
Żyć dłużej
foo